看看校園中心的第一代畫布，很明顯，成為你家里第一個上大學的人可能意味著很多事情。

在麻省大學波士頓分校，這意味著您是家人。

整個一周，校園都在慶祝這個家庭，作為第一代周的一部分，這是一周的活動和研討會，旨在表彰燈塔，他們是他們家庭中第一個在美國就讀四年制學院或大學的人。

本周開始于周一，在校園中心露臺慶祝全國第一代大學日，并通過資源博覽會、職業(yè)研討會和其他活動持續(xù)整個星期。

“有時有這樣一種觀點，即成為第一代是一件消極的事情，或者讓你處于不利地位的事情，”新學生和家庭項目主任菲爾·貝格爾說，他是家里第一個上大學的人。

“我們[本周]試圖做的是認識到這是應該慶祝的事實，消除人們對成為第一代大學生的污名，并讓它成為他們作為榮譽徽章佩戴，他們擁抱，展示他們的驕傲。”

學生在第一代畫布上書寫。

作為美國最多元化的校園之一，每年有成千上萬的第一代學生通過哥倫比亞角，每個人對第一代對他們意味著什么都有不同的故事。

Gilmathan Del Valle 是一名在包容性環(huán)境中主修早期教育和護理的四年級學生，他在周二的資源博覽會上安排了一張桌子，他談到了為什么慶祝像他這樣的第一代學生很重要。

“[第一代學生]正在超越他們生活中其他人可能認為他們無法到達的地方。......但我們在這里。我們正在做這些事情;我們正在制造這些在其他任何地方都看不到的浪潮。所以，慶祝這些事情很重要，”他說。“它使 UMass Boston 成為我們現(xiàn)在的大學。如果沒有我們擁有的所有第一代學生和教師，我們就不會一樣。”

校長 Marcelo Suárez-Orozco 本人也是第一代學生，他參加了周一在露臺上的活動，并通過電子郵件向社區(qū)發(fā)出了一封電子郵件，為校園的第一代學生鼓掌。

Marcelo Suarez Orozco 在校園中心露臺加入學生。

“我們非常感謝第一代學生為校園帶來的韌性和動力。他們已經(jīng)走出了自己的舒適區(qū)，跨越多樣性工作，為大學生活制定了路線圖，并學習如何讓麻省大學波士頓分校成為他們的家外之家，”他寫道。“他們也為我們對種族、民族、權力和特權如何影響健康差異、教育成果和獲得社會經(jīng)濟機會/資源的共同理解做出了有意義的貢獻。”