小伙伴們好，最近小聞發(fā)現(xiàn)有諸多的小伙伴們對于關于雷鋒的故事的手抄報這個都頗為感興趣的，那么小跳今天就來為大家梳理下具體的一些信息一起來看看吧。

1、103010 ——團結友愛：雷鋒經常把自己的書拿出來給大家學習，被稱為“小雷鋒圖書館”。他幫助戰(zhàn)友學習知識，同學喬安山文化水平低，雷鋒手把手教他讀書學算術。我的戰(zhàn)友周曉的父親病重。雷鋒知道后，以周曉的名義給他的家人寫了一封信，寄給了10元錢。他的戰(zhàn)友韓笑在夜里被硫酸水燒了幾個洞。雷鋒執(zhí)勤回來發(fā)現(xiàn)后，脫下帽子，為韓笑一件件補好褲子，輕輕地給他蓋上。了解這一情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒三夜沒睡！”

2、03010 ——特殊的星期天：1960年初夏的一個星期天，雷鋒肚子痛得厲害。他來到共青團衛(wèi)生部開了一些藥。藥回來后，看到一個工地熱火朝天。原來是本溪路小學的一棟樓。燒水棚旁邊有幾輛空車。雷鋒把一個推上去就走，加入了運磚的行列。播音員小姐了解到情況，去采訪他，問他為什么來，叫什么名字，是哪個單位的。他說：“我在為社會主義建設做貢獻。和其他人一樣，只要我盡了一點點責任，就可以算是一種貢獻?！蔽覜]有留下姓名就回去工作了。播音員宣布，一名解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙。工人們被鼓勵更加努力地工作，與雷鋒競爭。所以今天下午，我提前兩個小時完成了當天的任務。他干完活就上車，拿起軍裝，沒留下名字就走了。事實上，管理員爺爺看到了他為穿著雷鋒軍裝的王大力寄出的一封信。爺爺認為雷鋒是王大力，這引起了一場誤會。

3、103010——孩子的知心朋友：1960年10月后，雷鋒先后擔任撫順市建設街小學(現(xiàn)雷鋒小學)、本溪路小學校外輔導員。雷鋒平時工作學習都很忙。他只能在午休或者暴風雨天氣不能開車的時候請假去學校和老師同學說話，或者做其他的輔導活動。他善于團結孩子，激勵他們好好學習，天天向上。經過雷鋒的耐心教導，建設小學六年級的小馬同學們逐漸克服了貪玩愛鬧的缺點，學習有了進步，戴上了紅領巾。

本文到此結束，希望對大家有所幫助。