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          的援助幫助改造了查謨和克什米爾邦奇區(qū)LoC附近的一所公立學(xué)校

          查謨和克什米爾邦門達(dá)爾地區(qū)的一所公立學(xué)校在校學(xué)生超過 200 名,由于當(dāng)?shù)貑挝怀雒鎺椭嗄陮?shí)現(xiàn)夢想的努力,現(xiàn)在已經(jīng)取得了重大進(jìn)展。

          學(xué)校及其學(xué)生

          他進(jìn)一步表示,高中Dharana位于寧靜的Mendhar山丘上,遠(yuǎn)離Poonch市,其喧囂使孩子們能夠輕松吸收知識并全面成長。

          PRO隨后告知,高中Dharana的學(xué)生通常屬于經(jīng)濟(jì)資源匱乏的家庭,主要從事日常工作,這對兒童產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,例如缺乏與現(xiàn)代外部世界的接觸。

          學(xué)校的氣氛最好被描述為安靜、寬敞、設(shè)備齊全,所有這些都設(shè)置在一個美觀的環(huán)境中。廣闊的校園美麗而迷人。

          如何提出解決方案

          該官員進(jìn)一步補(bǔ)充說,門達(dá)爾槍手通過與當(dāng)?shù)厝说亩ㄆ诨影l(fā)現(xiàn)了這個問題,并立即采取行動提供幫助。

          PRO進(jìn)一步告知,當(dāng)?shù)赝ㄟ^用教育繪畫和民族自豪感的象征粉刷墻壁來美化學(xué)校。

          Fathima 是一名 15 歲的 9 年級學(xué)生,他說:“我們的學(xué)校位于 LoC 沿線,但我們擁有所有城市學(xué)校都可以使用的所有設(shè)施,例如,我們有一個圖書館,里面有各種學(xué)習(xí)材料和排球場在我們比賽期間打球,這是我們都期待的。”

          學(xué)校氛圍

          學(xué)校的氛圍最好被描述為平靜、寬敞、良好的設(shè)施和公用設(shè)施,以及具有視覺吸引力的景觀。廣闊的校園是郁郁蔥蔥的綠色和歡迎。

          學(xué)校的教學(xué)過程以鳥類的鳴叫以及蝴蝶和孔雀的視覺效果展開;學(xué)生還可以在校園周圍的果園中進(jìn)行短途徒步旅行。

          門達(dá)爾炮手的努力

          然后他補(bǔ)充說,幫助學(xué)校配備了只有城市內(nèi)的學(xué)校才有的現(xiàn)代化設(shè)施。

          在提到最高法院的具有里程碑意義的判決時,該判決允許女孩參加國防學(xué)院入學(xué)考試,阿南德中校補(bǔ)充說,還為學(xué)校的女孩們舉辦了一場勵志講座,目的是引導(dǎo)女孩們加入學(xué)院。

          據(jù)軍官說,這次講座得到了女孩們的熱烈反響。

          在該地區(qū)進(jìn)行的體育運(yùn)動

          “來自丘陵地區(qū)的學(xué)生身體強(qiáng)壯,對運(yùn)動特別感興趣。為學(xué)校提供排球場、Kho-Kho 和羽毛球場以及必要的運(yùn)動器材,”查謨的 PRO 補(bǔ)充道。

          他還說,在 Subedar Neeraj Chopra 在標(biāo)槍運(yùn)動中獲得歷史性的奧運(yùn)會勝利和金牌之后,學(xué)生們對參加體育運(yùn)動代表他們的州和國家表現(xiàn)出興奮。

          Mendhar Gunners 為 Kho-Kho、羽毛球和排球舉辦了各種體育比賽,以進(jìn)一步激勵年輕人將體育作為他們的職業(yè)并灌輸體育精神的價值,Lt Col Anand 補(bǔ)充說。

          學(xué)生軟技能的發(fā)展

          他說,繪畫、舞蹈和公開演講活動被用來吸引那些要求軟技能的學(xué)生,并補(bǔ)充說,表現(xiàn)出色的學(xué)生會得到正確的獎勵,以推動他們實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。

          他補(bǔ)充說,這些活動以民族融合為主題,旨在培養(yǎng)年輕人成為偉大國家的愛國公民。

          培養(yǎng)環(huán)保意識

          PRO說,還組織了一次植樹活動,讓學(xué)生們意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。

          “偏遠(yuǎn)地區(qū)被茂密的森林所包圍。因此,學(xué)生們?yōu)橹車纳锒鄻有愿械阶院?,并決心保護(hù)它們,”他進(jìn)一步說。

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