在2019年宣布環(huán)境和氣候緊急狀態(tài)后，該大學(xué)制定了在2050年之前實(shí)現(xiàn)凈零排放的計(jì)劃。但是-基于學(xué)生和教職員工的支持和投入-這已經(jīng)加速到2030年。

雄心勃勃的新目標(biāo)涵蓋直接排放(稱(chēng)為范圍1和2)，而且至關(guān)重要的是，還包括范圍3(由大學(xué)活動(dòng)引起的所有其他間接排放，例如購(gòu)買(mǎi))。

“我們希望引領(lǐng)高等教育部門(mén)實(shí)現(xiàn)凈零排放，”?？巳卮髮W(xué)環(huán)境與氣候應(yīng)急委員會(huì)聯(lián)合主席、教務(wù)長(zhǎng)教授JaniceKay說(shuō)。

“通過(guò)將我們的目標(biāo)加速到2030年在范圍1、2和3中實(shí)現(xiàn)凈零，我們將自己置于少數(shù)具有真正雄心勃勃的目標(biāo)的機(jī)構(gòu)中。

“我們的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位將取決于這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。”

凱教授補(bǔ)充說(shuō)：“學(xué)生和教職員工施加了巨大壓力，要求我們加快實(shí)現(xiàn)碳排放目標(biāo)，以應(yīng)對(duì)氣候危機(jī)。

“我們聽(tīng)取了這些聲音，并制定了實(shí)現(xiàn)這一具有挑戰(zhàn)性目標(biāo)的計(jì)劃。

“為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，每個(gè)人都必須通過(guò)在我們的辦公室、實(shí)驗(yàn)室、建筑物、工作實(shí)踐中采取行動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，甚至是我們上班和學(xué)習(xí)的方式，發(fā)揮個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和大學(xué)的作用。”

范圍3排放量占大學(xué)總量的72%。

該大學(xué)的能源經(jīng)理安迪·希曼(AndySeaman)表示：“減少我們的范圍3排放需要與我們的供應(yīng)鏈密切合作，以促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)，同時(shí)改變我們自己的行動(dòng)。

“通過(guò)重復(fù)使用、高效運(yùn)營(yíng)和產(chǎn)品共享來(lái)減少不必要的采購(gòu)，同時(shí)支持我們的供應(yīng)鏈量化和減少碳排放，我們將成為范圍3脫碳的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。”

大學(xué)的方法基于三個(gè)步驟：

-首要任務(wù)是減少——例如，減少不必要的購(gòu)買(mǎi)和減少航空旅行。

-接下來(lái)是低碳——這意味著低排放選項(xiàng)將用于必要的活動(dòng)。

-最后——當(dāng)上述兩個(gè)選項(xiàng)都用盡時(shí)，大學(xué)將使用自然抵消(見(jiàn)下文)。

碳抵消是凈零討論中的一個(gè)有爭(zhēng)議的話(huà)題。

該大學(xué)的方法是優(yōu)先考慮有助于碳固存的自然資產(chǎn)以及改善自然資本的其他領(lǐng)域(自然的好處)，包括生物多樣性和社會(huì)福祉。

這些項(xiàng)目可以包括創(chuàng)建或恢復(fù)森林、泥炭地和海草。

“我們的目的是優(yōu)先考慮這些方法，以從大氣中去除足夠的碳，以抵消我們減少的足跡，然后再考慮將碳封存技術(shù)作為碳抵消的最終方法，”Seaman先生說(shuō)。

削減范圍1、2和3的排放只是該大學(xué)氣候行動(dòng)的一部分——它還通過(guò)其對(duì)氣候危機(jī)各個(gè)方面的前沿研究，推動(dòng)地方、國(guó)家和世界范圍內(nèi)的變化。

該大學(xué)擁有1,000多名從事環(huán)境和氣候研究和教育專(zhuān)家。

?？巳?fù)碛杏?guó)最具影響力的五位氣候科學(xué)家——均位列世界前21位——并且擁有比世界其他任何地方都多的世界前100位氣候科學(xué)家(據(jù)路透社報(bào)道)。

?？巳氐沫h(huán)境和氣候行動(dòng)的所有方面都包含在大學(xué)的新戰(zhàn)略2030中。