如果你想提高數(shù)學(xué)成績，你也需要為自己制定一個提高數(shù)學(xué)成績的計劃。制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃時，不僅要以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)為主，也不能耽誤其他科目的學(xué)習(xí)時間。最好分段設(shè)定目標(biāo)，每周給自己定一個小目標(biāo)，也用這個小目標(biāo)督促自己的學(xué)習(xí)。

高中生應(yīng)該如何提高成績？第一，快速掌握基礎(chǔ)知識。

對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，課本是他們第一步需要掌握的法寶。提高數(shù)學(xué)成績，需要把數(shù)學(xué)課本上的每一個知識點都背下來，理解每一個例題，逐章掌握。

可以先把公式背下來，然后把例題背下來，最后看課后習(xí)題。利用例子和練習(xí)來思考如何解決這個問題。不要急著計算，先思考一下就好，然后翻翻課本，看看公式定理是怎么推導(dǎo)出來的，尤其是過程和應(yīng)用案例。對于課本上的典型問題，要深刻理解，解決后要學(xué)會反思。只有這樣，才能對這個問題有深刻的認(rèn)識，才能跳出這個怪圈。

第二，學(xué)會運(yùn)用基礎(chǔ)知識

在掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的同時，要學(xué)會如何運(yùn)用知識，這樣才能在考試中拿到分?jǐn)?shù)。高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點是：速度快、容量大、方法多。對于基礎(chǔ)差的同學(xué)，有時候聽完記不住，或者記了也解決不了問題。這個時候，我們需要記下我們的筆記。我們不需要把老師說的每一個字都寫下來，只需要寫下關(guān)鍵的觀點和結(jié)論就可以了。下課后，我們要整理和回顧我們的筆記，這也是一個重新學(xué)習(xí)的過程。

在高三提高成績的方法上，總有很多高三學(xué)生出現(xiàn)這種情況。他們知道所有的知識點，但是遇到和知識點相關(guān)的數(shù)學(xué)題就做不出來，換一個題型用的同一個知識點也做不出來。為什么？第三，高中生要靈活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)知識應(yīng)用能力，提高數(shù)學(xué)的邏輯性。

數(shù)學(xué)老師上課講問題，不能只聽一遍。他需要在課后理解數(shù)學(xué)知識點，直到完全理解為止。如果他還是不明白，可以再做一遍同樣的題。只有這樣，我們才能加強(qiáng)解決數(shù)學(xué)問題的技能，從而提高數(shù)學(xué)成績。