莎士比亞的研究者也說(shuō)過(guò)，“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特?！币苍S有些人認(rèn)為哈姆雷特是一個(gè)敢想不敢做的懦夫，其他人則認(rèn)為他是一個(gè)有思想的戰(zhàn)士。

勵(lì)志作文素材海倫凱勒

1.海倫凱勒出生19個(gè)月的時(shí)候，因病失去了寶貴的聽(tīng)力和視力，于是成了一個(gè)又聾又啞又瞎的重度殘疾兒童。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活，卻憑著自己的意志一次次向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想象的困難，進(jìn)入了大學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)，我寫了《我生命的故事》，成為了一名優(yōu)秀的演說(shuō)家。

材料應(yīng)用角度：百折不撓的意志，對(duì)生活的熱愛(ài)。

2.沙利文老師給了她最珍貴的愛(ài)，她把這份愛(ài)傳播給了所有不幸的人，給他們帶來(lái)了希望。海倫凱勒凱勒成為杰出的社會(huì)改革家后，她走遍美國(guó)，在歐洲和亞洲發(fā)表演講，為盲人和聾人籌集資金。二戰(zhàn)期間，她走訪了許多醫(yī)院慰問(wèn)失明的士兵，她的精神受到人們的尊重。海倫一生致力于盲人的福利和教育，贏得了全世界人民的尊敬。

物質(zhì)應(yīng)用角度：愛(ài)、收獲、感恩、人生價(jià)值、社會(huì)責(zé)任。

她熱愛(ài)生活，會(huì)騎馬、滑雪、下棋，也喜歡戲劇表演，參觀博物館和名勝古跡，從中獲取知識(shí)。

材料應(yīng)用角度：興趣、樂(lè)觀、探索、勇于嘗試。

高中作文資料節(jié)選1?！吧钌奖赜新罚K有一死?！痹凇按蟊妱?chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的黃金時(shí)代，創(chuàng)客們需要一種敢于走進(jìn)大山深處的勇氣，需要一種走出自己道路的勇氣，才能開(kāi)出一片山林，激勵(lì)和鼓舞一批追隨者，進(jìn)而誕生一個(gè)“創(chuàng)意”的中國(guó)！

2.路遙說(shuō)，“每個(gè)人的生命都是一個(gè)世界，但我們需要為之努力，讓它有價(jià)值?！逼椒惨埠茫垡擦T，都要結(jié)合臺(tái)前幕后的生活，讓我們的世界充滿精彩。我們?cè)敢庠谶@一刻默默無(wú)聞，陪伴親人，擁抱友誼。我們也可以在這一刻綻放，用筆尖書寫豪情，喊出夢(mèng)想，用行動(dòng)吸引世界的目光。這樣的生活不浮躁，不無(wú)聊，充實(shí)，美好。愿我們的心向往之。

3.看看李白、杜甫的身后，沉思王波、蘇軾的足跡，在白居易、陸放翁的吟誦中屏息凝神，在先賢的妙想、隱喻中凝神。字里行間都是對(duì)生活的詮釋和修養(yǎng)，對(duì)人與自然的品味和理解?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”和“一葉扁舟，一竹披風(fēng)，一老漁翁在寒江——雪中”，是怎樣的情趣，是怎樣的人生境界。

4.看看李白、杜甫的身后，沉思王波、蘇軾的足跡，在白居易、陸放翁的朗誦中屏息凝神，在先賢們精彩的思想和比喻中凝神細(xì)思。字里行間都是對(duì)生活的詮釋和修養(yǎng)，對(duì)人與自然的品味和理解?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”和“一葉扁舟，一竹披風(fēng)，一老漁翁在寒江——雪中”，是怎樣的情趣，是怎樣的人生境界。