大家好，小高來為大家解答以上問題。2021高考志愿填報知識點，2022高考填報志愿前必須掌握的十大關(guān)鍵詞有哪些很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

一、1.錄取批次

錄取批次，是指根據(jù)不同高校情況所劃分的錄取順序、錄取步驟。一般分為：

本科提前次：(軍事與公安院校、普通高校藝術(shù)類、體育類院校與專業(yè)、農(nóng)村專項計劃等);

本科一批次：(全國重點院校、省屬重點院校);

本科二批次：(一般本科院校、獨立學院、民辦本科院校);

專科提前批次：(軍事、公安類專科院?；?qū)I(yè)、藝術(shù)和體育類?？圃盒；?qū)I(yè)等);

高職(?？?批次：(一般普通?？圃盒＜皩I(yè))。

錄取批次具有嚴格的順序性，即上一批次未錄取完畢，不得進行下一批次的錄取。

當然隨著高考改革的推進，我國將逐漸取消高考錄取批次。2016年我國上海地區(qū)已經(jīng)取消了一本、二本批次，只有本科批和高職批。2017年浙江省把一本、二本、高職全部取消，所有學生可以同時選擇本科及高職院校。預(yù)測到2020年，全中國所有省份基本上一本二本將不再存在。這項改革需要我們家長與同學淡化學校的身份標簽，更加關(guān)注學校辦學的特色，辦學質(zhì)量。讓學生有更多選擇。

二、2、省控線

省控線，全稱是"最低錄取控制分數(shù)線"，也叫阻檔線、省定線。一般指是在高考期間：省(區(qū)、市)劃定的相應(yīng)本科，?？婆蔚淖畹弯浫】刂品謹?shù)線。

省控線是指省級招生部門根據(jù)當?shù)厝w考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應(yīng)確定的一個錄取新生的最低成績(總分)標準。只有高考總分(藝術(shù)、體育考生含專業(yè)成績)達到或超過這此分數(shù)線的考生(通常稱"上線考生")檔案，才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。

三、3、院校最低錄取分

由于院校在提檔過程中是按照招生計劃數(shù)的一定比例(一般在1:1.2以內(nèi))提檔，因此，在生源充足的情況下，必然會有考生因為各種原因不能被錄取，那么被錄取考生的最低的分數(shù)即為最低錄取分。一般這個最低錄取分都是大于或等于院校提檔分數(shù)線，但有時自主招生、定向就業(yè)生、少數(shù)民族預(yù)科等特殊類型招生由于招生政策所致，會使院校的最低錄取分下降。對此應(yīng)區(qū)別對待。

四、4、“滑檔”與“退檔”

“滑檔”，指考生的高考分低于所報所有學校志愿的投檔線，造成檔案投不出去。

“退檔”，指因為某種原因，考生檔案投送到志愿院校未被錄取而又退回省招辦的一種情況。退檔的原因通常有3種：一是考生考分低于所報專業(yè)志愿的錄取分數(shù)，且沒有填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”;二是體檢結(jié)論不符合志愿專業(yè)錄取要求;三是相應(yīng)的單科成績不合乎志愿專業(yè)的錄取要求。因此考生在填報志愿時一定要認真查看院校招生章程，防止因誤報而被退檔，從而失去這一段錄取的機會。

五、5、模擬投檔線

按照教育部規(guī)定，院校模擬投檔線是按高校在相關(guān)省已公布的本批次招生計劃數(shù)和提交的最終投檔比例進行模擬投檔形成的分數(shù)線。

僅適用于自主招生、高水平藝術(shù)團和定向就業(yè)招生等錄取投檔。

院校模擬投檔線不是院校正式投檔線，可能與實際投檔線不一致。

六、6、錄取最高分、最低分、平均分

院校已錄取考生中第一名高考成績就是該校錄取最高分，錄取的最后一名考生的高考成績就是最低分，錄取最低分有時會高于院校的調(diào)檔線，有的會等于院校調(diào)檔線。院校已實錄的全部考生高考成績的算術(shù)平均值就是該校錄取考生的平均分。

七、7、一分一段表

高考成績公布后，省教育考試院網(wǎng)站公布各科類考生成績統(tǒng)計表。

一分一段表是根據(jù)考生考分(含各類照顧加分)從高到低排序，以一分為一段，制成考生投檔分的“一分段表”?？忌顖笾驹盖?，第一步要知道自己的位次，也就是說要比較準確地知道自己在全省同類考生中的排位。一分段表是一個比較重要的參照資料，對幫助考生合理選報志愿非常重要。

八、8、梯度

就是生活中常說的樓梯的臺階，有些樓梯兩個臺階之間的高度差比較大，我們就說其梯度大;反之就其梯度小。在志愿填報中的梯度只表示兩個或幾個院校之間錄取線差值的大小。

考生地選報志愿時要注意使院校與專業(yè)之間形成合理的梯度，以免造成滑檔、進檔退檔或死檔的風險。

九、9、征集志愿

所謂“征集志愿”就是在某一批次正常錄取結(jié)束之后，某些大學按公布的招生計劃還未錄取滿額，省級招生部門通過各種渠道向考生公布，并組織成績上了該批次省控線未被錄取的考生按照缺額計劃，再次填報本批院校的志愿，從而提高考生錄取機會，以協(xié)助高校完成招生計劃。特別是實行平行志愿后，其投檔方式采取一次性投檔，而對其未完成的招生計劃的高校，普遍采取“征集志愿”。

十、10、分數(shù)級差

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。