大家好，小高來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。2022高考本手、妙手、俗手的優(yōu)秀作文范文，滿分作文技巧很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

一、本手、妙手、俗手的優(yōu)秀范文

1、范文一：本手是符合棋理正規(guī)下棋，循規(guī)蹈矩。妙手乃出人意料神來(lái)之筆，玄妙入神。練好本手，鑄我王者之基，自能慣戰(zhàn)能征，所向披靡。有妙手伴身，更能出奇制勝，速戰(zhàn)速?zèng)Q。但是，妙手雖好，若一味追求妙手而未能練好本手，將難免下出俗手，棋力難提。圍棋如此，做人做事亦如此。對(duì)此，我輩當(dāng)為求妙招煉本手，相信自將去俗創(chuàng)奇跡。

2、當(dāng)然，練好本手，不是墨守陳規(guī)、抱殘守缺、頑固不化，更不是流于淺表、敷衍應(yīng)付、罔顧大局。本手，是在理解事物發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，從全局的角度看，應(yīng)采取的正規(guī)合理合法手段。君不見(jiàn)，時(shí)至今日，還有人對(duì)“三寸金蓮”癡迷、對(duì)長(zhǎng)辮眷戀，仿佛那血腥與腳氣里還殘存著動(dòng)人的情趣;君不見(jiàn)，時(shí)至今日，還有人嘴上高喊著厲害了我的國(guó)，背地里卻崇洋媚外，骨子里那商埠的奴性依舊充盈。這一切落后的、不合理的、有礙于國(guó)家社會(huì)發(fā)展的糟粕都不屬于應(yīng)守之本，而是害人害己之“俗”，是無(wú)本無(wú)源之“妙”，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決摒棄。

3、練好本手，也不是不追求妙手，而是在以妙手為目標(biāo)，錘煉好本手。妙手是創(chuàng)造，本手是基礎(chǔ)，兩者相輔相成。沒(méi)有對(duì)創(chuàng)造的不斷追求，何來(lái)基礎(chǔ)的不斷超越?沒(méi)有本手的千錘百煉，哪來(lái)來(lái)妙手的巧奪天工?紅樓傳奇的鑄就離不開(kāi)曹雪芹十年嘔心瀝血的努力，胡雙錢(qián)的焊接神話源自數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的練習(xí)，蘇炳添跑出黃種人奇跡離不開(kāi)持之以恒的科學(xué)訓(xùn)練!“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下?！闭\(chéng)如是。

4、很多時(shí)候，我們不是不能創(chuàng)造，而是懶于打基，急于求成。試想，如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念與公式還沒(méi)理解、掌握，就能著用來(lái)解決變式難題?試想，倘若外語(yǔ)基本單詞、句式還沒(méi)學(xué)會(huì)，就能用它來(lái)寫(xiě)論文?試想，如若書(shū)法基本筆畫(huà)都不會(huì)寫(xiě)，就能大搞書(shū)法創(chuàng)作?還沒(méi)打?qū)W會(huì)爬，就想著要會(huì)跑，豈不是很可笑?

5、曾聞某書(shū)法專(zhuān)家大放厥詞，說(shuō)現(xiàn)代人的書(shū)法已經(jīng)遠(yuǎn)超古人，之所以觀眾覺(jué)得寫(xiě)得不好，不是因其書(shū)法差，是書(shū)法評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)存在問(wèn)題。我想，在其看來(lái)練字池成墨、退筆成書(shū)冢純粹是污染環(huán)境，讀書(shū)破萬(wàn)卷那肯定是讀書(shū)方法不對(duì)，千錘百煉那只可能是火候不夠。事實(shí)真是如此?人皆知其否!殊不知，最頂級(jí)的火箭的某些關(guān)鍵部位也是手工捶打出來(lái)的?！扒竽局L(zhǎng)者，必固其根;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源”魏玄成之言誠(chéng)真知灼見(jiàn)。

6、放眼當(dāng)下，作為青年的我們，既要追求妙招，更應(yīng)練好本手。唯有打好基礎(chǔ)，練好內(nèi)功，不馳于空想，不騖于虛聲。本招在手，天下任我走!作為國(guó)家，也應(yīng)注重本業(yè)實(shí)業(yè)。當(dāng)今世界暗潮涌動(dòng)，唯有全面夯實(shí)，方能不被卡喉嚨，方能真正威懾八方，方能永世屹立不倒。

7、范文二：本手是符合棋理正規(guī)下棋，循規(guī)蹈矩。妙手乃出人意料神來(lái)之筆，玄妙入神。練好本手，鑄我王者之基，自能慣戰(zhàn)能征，所向披靡。有妙手伴身，更能出奇制勝，速戰(zhàn)速?zèng)Q。但是，妙手雖好，若一味追求妙手而未能練好本手，將難免下出俗手，棋力難提。圍棋如此，做人做事亦如此。對(duì)此，我輩當(dāng)為求妙招煉本手，相信自將去俗創(chuàng)奇跡。

8、當(dāng)然，練好本手，不是墨守陳規(guī)、抱殘守缺、頑固不化，更不是流于淺表、敷衍應(yīng)付、罔顧大局。本手，是在理解事物發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，從全局的角度看，應(yīng)采取的正規(guī)合理合法手段。君不見(jiàn)，時(shí)至今日，還有人對(duì)“三寸金蓮”癡迷、對(duì)長(zhǎng)辮眷戀，仿佛那血腥與腳氣里還殘存著動(dòng)人的情趣;君不見(jiàn)，時(shí)至今日，還有人嘴上高喊著厲害了我的國(guó)，背地里卻崇洋媚外，骨子里那商埠的奴性依舊充盈。這一切落后的、不合理的、有礙于國(guó)家社會(huì)發(fā)展的糟粕都不屬于應(yīng)守之本，而是害人害己之“俗”，是無(wú)本無(wú)源之“妙”，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決摒棄。

9、練好本手，也不是不追求妙手，而是在以妙手為目標(biāo)，錘煉好本手。妙手是創(chuàng)造，本手是基礎(chǔ)，兩者相輔相成。沒(méi)有對(duì)創(chuàng)造的不斷追求，何來(lái)基礎(chǔ)的不斷超越?沒(méi)有本手的千錘百煉，哪來(lái)來(lái)妙手的巧奪天工?紅樓傳奇的鑄就離不開(kāi)曹雪芹十年嘔心瀝血的努力，胡雙錢(qián)的焊接神話源自數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的練習(xí)，蘇炳添跑出黃種人奇跡離不開(kāi)持之以恒的科學(xué)訓(xùn)練!“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下?！闭\(chéng)如是。

10、很多時(shí)候，我們不是不能創(chuàng)造，而是懶于打基，急于求成。試想，如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念與公式還沒(méi)理解、掌握，就能著用來(lái)解決變式難題?試想，倘若外語(yǔ)基本單詞、句式還沒(méi)學(xué)會(huì)，就能用它來(lái)寫(xiě)論文?試想，如若書(shū)法基本筆畫(huà)都不會(huì)寫(xiě)，就能大搞書(shū)法創(chuàng)作?還沒(méi)打?qū)W會(huì)爬，就想著要會(huì)跑，豈不是很可笑?

11、曾聞某書(shū)法專(zhuān)家大放厥詞，說(shuō)現(xiàn)代人的書(shū)法已經(jīng)遠(yuǎn)超古人，之所以觀眾覺(jué)得寫(xiě)得不好，不是因其書(shū)法差，是書(shū)法評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)存在問(wèn)題。我想，在其看來(lái)練字池成墨、退筆成書(shū)冢純粹是污染環(huán)境，讀書(shū)破萬(wàn)卷那肯定是讀書(shū)方法不對(duì)，千錘百煉那只可能是火候不夠。事實(shí)真是如此?人皆知其否!殊不知，最頂級(jí)的火箭的某些關(guān)鍵部位也是手工捶打出來(lái)的?！扒竽局L(zhǎng)者，必固其根;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源”魏玄成之言誠(chéng)真知灼見(jiàn)。

12、放眼當(dāng)下，作為青年的我們，既要追求妙招，更應(yīng)練好本手。唯有打好基礎(chǔ)，練好內(nèi)功，不馳于空想，不騖于虛聲。本招在手，天下任我走!作為國(guó)家，也應(yīng)注重本業(yè)實(shí)業(yè)。當(dāng)今世界暗潮涌動(dòng)，唯有全面夯實(shí)，方能不被卡喉嚨，方能真正威懾八方，方能永世屹立不倒。

二、滿分作文寫(xiě)作技巧

13、巧妙布局布局關(guān)系到文章的整體質(zhì)量，所以寫(xiě)作時(shí)應(yīng)認(rèn)真勾畫(huà)文章經(jīng)緯，做到“結(jié)構(gòu)完整”，力求“構(gòu)思精巧”。

14、①可采用“題記+正文”的形式，結(jié)構(gòu)全文。好的題記具有意蘊(yùn)豐厚、情味綿長(zhǎng)、語(yǔ)言精美等特點(diǎn)。巧設(shè)題記可以開(kāi)宗明旨，可以創(chuàng)設(shè)情境，也可以展露才情，它能一下子撥動(dòng)閱卷者的心弦，對(duì)你的文章頓生好感。

15、②可采用“母題+標(biāo)題”的形式。把一個(gè)大的話題或意旨切分成三至四個(gè)既有內(nèi)在聯(lián)系又各具獨(dú)立性的部分，并配以精當(dāng)?shù)男?biāo)題，既可以收到化整為零、各個(gè)擊破的寫(xiě)作實(shí)效，也可以給閱卷者以結(jié)構(gòu)清晰、脈絡(luò)分明的良好印象。

16、③可采用“引言+正文”的形式。好的引言，能升華思想感情的火花、生活哲理的閃光和人生意義的感悟，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

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