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          2022高考語(yǔ)文作文跨越再跨越(哪個(gè)是滿分)

          大家好,小高來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。2022高考語(yǔ)文作文跨越再跨越,哪個(gè)是滿分很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

          一、高考語(yǔ)文作文跨越再跨越

          從2008年百年奧運(yùn)夢(mèng)圓,到2022年與奧林匹克運(yùn)動(dòng)再度攜手,北京成為全球唯一的“雙奧之城”。雙奧之城的背后,既有我們“從哪里來(lái)”的精神密碼,更有我們“走向何方”的精神路標(biāo)。

          敢于拼博 、敢于挑戰(zhàn)的奮斗精神成為凝結(jié)奧運(yùn)精神的靈魂,只有力爭(zhēng)“欲與天公試比高”才能享受“無(wú)限風(fēng)光盡被占”。

          2008年夏天,全世界聚焦北京,中國(guó)以開放、包容的胸懷、昂揚(yáng)自信的姿態(tài),向世界展示了一屆精彩的奧運(yùn)盛世,讓世界看到了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)正昂首闊步,走向新的征程。百年奧運(yùn)追夢(mèng)之路,與中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、走向國(guó)富民強(qiáng)的道路相伴而行。當(dāng)奧運(yùn)圣火照亮“鳥巢”時(shí),一個(gè)開放、自信的大國(guó)以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林,揮筆繪就“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的時(shí)代畫卷。

          2022年,全球見證中國(guó)之諾,世紀(jì)疫情下的冰雪之約,續(xù)寫中國(guó)與奧運(yùn)的情緣,奧林匹克精神再一次在中華大地上譜寫新的篇章。疫情下北京冬奧會(huì)按期推進(jìn),如約而至,給世界帶來(lái)共克時(shí)艱的.力量,也讓世界看到了充滿希望和自信從容的中國(guó)。在中國(guó)迅速發(fā)展的今天,中國(guó)的奧運(yùn)健兒正以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),奮力拼搏的強(qiáng)健姿態(tài),把一個(gè)強(qiáng)國(guó)的風(fēng)采展現(xiàn)在世。

          從2008年的“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想〞,到2022年的“一起向未來(lái)”;從“一屆真正的無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)”,到“簡(jiǎn)約、安全、精彩的奧運(yùn)盛會(huì)”。從歷史深處走來(lái),向著美好未來(lái)奔去,北京冬奧會(huì)為讀懂中國(guó)提供了一個(gè)多姿多彩的新窗口。奇跡在北京延續(xù),夢(mèng)想在世界傳遞。中國(guó)經(jīng)濟(jì)之所以能夠以強(qiáng)大韌性抗擊風(fēng)險(xiǎn),在抗擊疫情中崛起復(fù)蘇的偉大力量,離不開我國(guó)堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的努力,離不開中國(guó)經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展道路上累積的厚實(shí)基礎(chǔ)。14年間,中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力都躍上了新的大臺(tái)階,續(xù)寫了成績(jī)斐然的中國(guó)奇跡,彰顯了不同凡響的中國(guó)力量。

          有一種力量叫拼搏:訓(xùn)練場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒揮灑汗水,為了賽場(chǎng)上的精彩表現(xiàn)厲兵秣馬;有一種成功,叫堅(jiān)持:奧運(yùn)冠軍在枯燥的訓(xùn)練中默默堅(jiān)持從未放棄,代表國(guó)家出賽征戰(zhàn)奧運(yùn)賽場(chǎng)時(shí)成功圓夢(mèng)登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái); 有一種傳承叫奉獻(xiàn):從“鳥巢一代”到“冰新一代”,志愿者們完成了一場(chǎng)熱血沸騰的青春接力……

          作為新時(shí)代青年的我們應(yīng)當(dāng)用奮發(fā)有為的姿態(tài)和銳意進(jìn)取的精神去奮斗拼搏,在新發(fā)展新征程中勇敢書寫自己的篇章。用青春之我,創(chuàng)造青春之中國(guó),實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)跨越,再跨越!

          二、高中語(yǔ)文的寫作手法

          1、修辭方法:比喻、擬人、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代、對(duì)偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等.

          2、表達(dá)方式:記敘、議論、描寫、抒情.

          抒情:可分為直接抒情,間接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融).

          描寫:可分為動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆;樂(lè)景寫哀、哀景寫樂(lè)等.

          3、表現(xiàn)手法:賦、比、興;抑揚(yáng)變化、鋪陳描寫、象征聯(lián)想、襯托、對(duì)比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、托物言志等.

          4、篇章結(jié)構(gòu):開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、總分得當(dāng)、以小見大、層層深入、過(guò)渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等.

          5、思想感情有:迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤,堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等.

          本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。

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