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          相伴│重慶第二師范學(xué)院亮相中國國際大學(xué)生時裝周

          重慶第二師范學(xué)院始建于1954年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、重慶市政府主辦的普通本科公辦高校。學(xué)校設(shè)有12個學(xué)院,教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)校圍繞0-12歲兒童成長價值鏈,致力于發(fā)展“應(yīng)用型人才”,并與教育部規(guī)建中心合作建立了全國首家“兒童教育研究院”。其美術(shù)學(xué)院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)始于2008年,屬于重慶市“重點學(xué)科”、“一流專業(yè)”,圍繞學(xué)校“親子特色”的人才培養(yǎng)理念,在專業(yè)建設(shè)方向上以童裝設(shè)計為特色,設(shè)有《童裝設(shè)計》市級一流課程,建有“兒童視覺與服飾藝術(shù)設(shè)計協(xié)同創(chuàng)新中心”、“親子服裝研發(fā)設(shè)計平臺”等科研平臺,著重培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。到目前已經(jīng)構(gòu)建了“小童裝·大秀場”為特色的應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)發(fā)展路徑。

          自專業(yè)創(chuàng)始以來連續(xù)5年舉辦中國國際大學(xué)生時裝周專場發(fā)布會,連續(xù)4年參加倫敦國際大學(xué)生時裝周。并且堅持嘗試進(jìn)一步的明確專業(yè)特色定位,擴(kuò)大學(xué)院和專業(yè)的影響力。積極參加國內(nèi)外服裝大賽,如全國美展、全國中小學(xué)校服大賽、米蘭設(shè)計周中國高校設(shè)計學(xué)科優(yōu)秀作品展、“東方創(chuàng)意之星設(shè)計大賽”、“中國時裝設(shè)計新人獎”、“真維斯休閑設(shè)計大賽”、“大連杯服裝設(shè)計大賽”、“織里童裝設(shè)計大賽”、“COOL KIDS FASHION”等,獲得金銀銅等超70余獎項。在國際和國內(nèi)時尚教育與展示的最高平臺上屢獲佳績。

          重慶第二師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)此次的畢業(yè)設(shè)計主題為“相伴”:不論是成長過程中無數(shù)次與自我交流的陪伴,還是親子關(guān)系中從對親情的憧憬到時間流逝后共同的回憶,又或是基于長久伴隨于自身的社會、文化背景所帶來的思考,都是與自我“相伴”并在人一生中不可或缺的元素。目的是以兒童成長歷程為中心,圍繞伴隨在身邊的點點滴滴,找到與自身相伴的重要角色并進(jìn)行深入挖掘與探討,鼓勵設(shè)計師們用獨屬于自己的“設(shè)計語言”展示內(nèi)心思考與成長變化。

          本次畢業(yè)設(shè)計圍繞著“相伴”這個主題進(jìn)行。

          -相親相伴

          靜心思考自我意識的覺醒、日常生活軌跡、性格與身體的特征剖析等等,探索從始至終的無聲無息“相伴”于成長歷程中的因素及社會價值與人生意義。

          -親子關(guān)系

          著重思考兒童成長歷程中的陪伴角度,呈現(xiàn)幼時陪伴、成長記憶的情節(jié)與場景,突破現(xiàn)實框架的歲月輪回與角色互換等趣味想象,從親子關(guān)系中探尋變化與發(fā)展的可能性。


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