本屆畢業(yè)設計作品展演以“生生不息”為題。2022年的畢業(yè)季,這些未來的服裝設計師在極為艱難的條件下設計與制作出了他們的畢業(yè)作品,因疫情導致的不便環(huán)境,這些堅強的學子們在出行、購買材料及制作條件極為困難的條件下仍出色得完成了服裝作品的設計、試驗與制作。疫情像一道圍墻,但總有春意趕上墻頭,青春的腳步是匆忙的,如沐春風,萬物生長;青春的憧憬是自由的,堅強自信,生生不息;我們都是那只小小鳥,要更加努力地撲騰翅膀,展翅飛翔;我們都在同一條江河,要更加勇敢成為那個奔涌的浪花,2022年不平凡,我們也不簡單。

福建師范大學美術學院創(chuàng)辦于1941年,前身為省立福建師專藝術科,首任科系主任是我國著名的留法美術教育家、油畫家謝投八先生(1902-1995)。辦學80年來,先后為國家輸送了7千多名美術與設計專門人才。學院現(xiàn)有教職工95人(專任教師79人)。其中教授16人,副教授25人,博士生導師7人,碩士生導師34人,教育部專家委員4人。聘請30余位知名學者、藝術家為講座教授或兼職教授,聘任中學兼職教授4名。

學院已形成“學士-碩士-博士”完整的人才培養(yǎng)體系,擁有美術學博士后科研流動站、美術學一級學科博士點(2006年獲批),美術學、設計學兩個一級學科碩士點,美術、藝術設計兩個藝術碩士培養(yǎng)方向,美術學(師范教育,含國家人才培養(yǎng)基地)、視覺傳達、環(huán)境藝術、服裝與服飾設計、動畫五個本科專業(yè)。美術學為省級重點學科和特色重點學科,美術學專業(yè)為國家級首批特色專業(yè)、國家級一流本科專業(yè)建設點;第三、四輪教育部學科評估排名中美術學進入前20%,設計學位于福建省前列。在艾瑞深校友會網發(fā)布的全國一流專業(yè)排名中,美術學專業(yè)2021-2022年連續(xù)2年并列全國第二名。

福建師范大學服裝與服飾設計專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設點。本校服裝設計專業(yè)起始于上世紀80年代,1999年成立福建省首個服裝設計本科專業(yè),2005年獲批設計學碩士學位授予點,是福建省首個擁有碩士研究方向的服裝設計專業(yè)。服裝與服飾設計專業(yè)目前已經形成了具有本專業(yè)特色的設計教育體系,堅持學科、學術、學生“三位一體、分層遞進”,將服裝與服飾設計專業(yè)建設成福建省內高校一流的服裝專業(yè)教學基地、科研基地、人才培養(yǎng)基地和學術交流基地。同時,利用海峽兩岸優(yōu)勢資源及學校臺灣美術研究中心、非物質文化遺產研究中心等專業(yè)優(yōu)勢平臺,與海內外名校、企業(yè)深度合作,協(xié)同培育高端人才,引領東南沿海服裝設計行業(yè)發(fā)展、服務區(qū)域經濟建設。

服裝與服飾設計專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師9名(教授1名,副教授3名,講師4名,助教1名),人才梯隊合理。教師擁有碩、博士學位100%。多位教師獲得全國職業(yè)院校技能大賽裁判證、世界技能大賽福建省選拔賽裁判證、服裝制版師考評員證、服裝高級技師證、國家級高級服裝定制師證等證書, 建立了一支學歷高、實踐能力強的教師隊伍。

服裝與服飾設計專業(yè)推行“藝術、技術與科技相結合”的設計教育理念,以培養(yǎng)高素質服裝設計人才為宗旨;注重理論與實踐相結合,課堂教學與行業(yè)實踐相融合,學生動手技能突出,在全國各類服裝設計大賽中獲得一百五十余次獎項,共八位校友獲得福建省十佳設計師,在福建省內服裝設計界享有很高聲譽。

特色畢業(yè)設計作品

《印之芳華,鏤象于木》

學生:孫垚佳(研究生)

靈感來源于漳州的木版年畫,年畫是中國的一個傳統(tǒng)元素,有著吉祥的美好寓意。漳州的木版年畫題材眾多,貼在不同的房間有著不同的寓意。由于漳州民間多信仰風俗,常常相信神力或是法力,因此本系列提取了年畫的代表圖案“劍獅”,“劍獅”有著辟邪的寓意。將這些吉祥圖案與服裝結合,是一種很好地將中華民族凝聚力和文化自信進行傳承的方式,同時也是一種將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大的很好途徑。

《FOUNDATION》

學生:謝杰玲(研究生)

莆仙戲臉譜的“表情藝術”,具有很強的裝飾性,一條線有粗細、疏密之分,有著抽象簡潔的表現(xiàn)力。系列設計以莆仙戲“包拯”臉譜為典型案例,提取莆仙戲臉譜藝術元素,在此基礎上嘗試對莆仙戲“包拯”臉譜進行“點、線、面”的抽象化再設計,以“一條線-半邊臉-整體面”的設計形象,嘗試將古戲曲臉譜藝術元素與現(xiàn)代女裝設計理念相結合。

《歸璞》

學生:吳偲琪 (研究生)

《炎川》

學生:鐘丹婷

本系列設計以“熔巖焦石〞為靈感切入點,設計并制作出一套具有沖突對比、簡約大氣的服裝。整套衣服采用黑白紅橙為主色調,對比沖突的色調,黑與白表現(xiàn)焦土下的巷白景色,而山形圖案則代表火燃燒著。利用籍絨技術,結合戳秀營造出肌理的高低層次感,以傳統(tǒng)自然凝結而成的材質為媒介所創(chuàng)作的藝術呈現(xiàn),與現(xiàn)代化工業(yè)文明產品存在差異性,利用作品表達了來自不可抗力的自然災害因素的指向性,呼吁世人重視自然保護。

《江山秋色》

學生:邱悅

起初的想法是將山水與服裝結合能夠達到什么樣的效果,如何配色表現(xiàn)。在眾多山水畫中,我被趙伯駒的《江山秋色圖》吸引并開始對它深入研究。宋代開國皇帝趙匡胤的七世孫趙伯駒,以大青綠山水畫名留畫史。他的畫風既有青綠山水的明麗,又有文人水墨畫的雅逸?！督角锷珗D》勾、皴精細工致,賦色相對以薄施為主,石青、石綠等石色分量較輕,僅在山巖之凸處、土坡之表面薄罩石青、石綠,花青、赭石等底色過渡自然。山石土坡普罩赭石色,水色先以較濃的墨青烘染而后薄罩石青,用白粉或朱砂點綴人物、房屋、小樹的局部,《江山秋色圖》作為承前啟后的青綠山水藝術風貌,對研究后世青綠山水畫技法有著重要的參考作用,同時作者對繪畫技法純粹的提取與組合能力,對當代青綠山水畫法有著重要的指導作用。畢業(yè)創(chuàng)造成衣通過參考江山秋色圖的色調和提取局部山水畫運用到服裝當中,結合異色面料和細節(jié)工藝的設計,吸引眼球的同時增添了層次感設計,顏色相撞帶來別樣的藝術魅力。