大家好，小高來為大家解答以上問題。2022西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院錄取時(shí)間及查詢?nèi)肟?，什么時(shí)候能查錄取很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

一、2022西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?/b>

1、《點(diǎn)擊進(jìn)入》

二、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院錄取規(guī)則

2、1) 紀(jì)律和監(jiān)督：招生錄取工作在教育部領(lǐng)導(dǎo)下，在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生委員會(huì)統(tǒng)一組織下，按照“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的招生錄取要求進(jìn)行，接受紀(jì)檢監(jiān)察部門和社會(huì)監(jiān)督，2022年我校黨委紀(jì)檢監(jiān)察熱線電話：028-62120771。

3、2) 計(jì)劃調(diào)整和預(yù)留計(jì)劃使用：在招生錄取過程中，學(xué)校將根據(jù)生源情況，經(jīng)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育廳、考試院同意，調(diào)減生源不足地區(qū)的招生計(jì)劃，增投到生源較好的地區(qū)；同時(shí)學(xué)校將根據(jù)教育部規(guī)定預(yù)留部分計(jì)劃用于調(diào)節(jié)各省生源不平，預(yù)留計(jì)劃的使用由我校招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定并報(bào)相應(yīng)省級(jí)教育廳（教育考試院）核準(zhǔn)后實(shí)施。

4、3) 調(diào)檔比例：按照順序志愿投檔的批次，我校調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內(nèi)；按照平行志愿投檔的批次，我校根據(jù)模擬投檔情況在正式投檔前完成計(jì)劃調(diào)整，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。

5、4) 加分政策：我校原則上承認(rèn)各省（自治區(qū)、直轄市）所制定的加分政策，并以加分后形成的投檔成績(jī)作為錄取和專業(yè)安排的成績(jī)依據(jù)。

6、5)專業(yè)安排：2022年我校高考統(tǒng)招錄取階段專業(yè)安排方式遵循以下規(guī)則

7、a) 普通類本專科：

8、我校2022年普通類本專科專業(yè)安排按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則（分?jǐn)?shù)清）：對(duì)于進(jìn)檔考生，將考生按照投檔成績(jī)從高到低排序，優(yōu)先滿足高分考生專業(yè)志愿，各專業(yè)志愿間不設(shè)級(jí)差。當(dāng)考生填報(bào)的專業(yè)志愿均未滿足時(shí)，對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑者，從高分到低分調(diào)劑到未錄滿專業(yè)；對(duì)不服從專業(yè)調(diào)劑者，作退檔處理。

9、本科建筑學(xué)專業(yè)不接受專業(yè)調(diào)劑。

10、排序時(shí)，若投檔成績(jī)相同，以該科類相關(guān)科目成績(jī)高者優(yōu)先排序（按照生源地省級(jí)招生部門對(duì)投檔排序的相關(guān)規(guī)定）。

11、b) 藝術(shù)類本?？疲?/p>

12、考生文化考試成績(jī)和專業(yè)考試成績(jī)均上線后，在進(jìn)檔考生中，按專業(yè)考試成績(jī)從高到低，擇優(yōu)錄取。

13、c) 體育類本科：

14、考生文化考試成績(jī)和專業(yè)考試成績(jī)均上線后，在進(jìn)檔考生中，按體育專業(yè)考試成績(jī)從高到低，擇優(yōu)錄取。

15、6)外語語種：

16、除本科法語、西班牙語，?？粕虅?wù)日語等3個(gè)專業(yè)外，學(xué)生進(jìn)校后均以英語為第一外語安排教學(xué)，請(qǐng)其他語種考生慎重填報(bào)。

17、7) 畢業(yè)證與學(xué)位證：

18、學(xué)生學(xué)習(xí)期滿且成績(jī)合格，頒發(fā)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院畢業(yè)證書。符合授位條件的本科畢業(yè)生，可獲得我校學(xué)士學(xué)位證書。

19、8) 考生身體健康狀況要求

20、我校執(zhí)行教育部、原衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)下發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。

21、9) 入學(xué)后復(fù)查

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