大家好，小君來為大家解答以上問題。學在官府到學在民間的原因，學在官府很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、“學在官府”是西周的文化教育特色。“學在官府”有兩種表現(xiàn)：一是官師合一，二是政教合一?！皩W在官府”形成的最根本原因在于西周時期的生產力發(fā)展水平和社會制度結構?！皩W在官府”反映了教育是奴隸主和貴族的特權，平民和奴隸沒有享受教育的權利，體現(xiàn)了教育的階級性。

2、西周文化教育制度的特點是：州官，如史氏、鮑氏、大樂思、石悅、大徐、肖旭、大司徒、鄉(xiāng)醫(yī)、鄉(xiāng)師、父師、等。掌握學術，在各級學校擔任教師。學校不僅是教學的場所，也是政治活動的場所。

3、“學在官府”是對西周教育制度的高度概括，也是我國奴隸社會教育制度的重要特征。學術、教育由官方掌握，國家的法規(guī)、古籍、文獻，以及祭祀儀式的禮器都由官方掌握。

4、西周時期，政府壟斷了學校教育和一切學術文化。當時只有貴族才有機會接受教育，老百姓是進不了校門的。所以，其實“學在官府”的意思是“在皇室學習”。

本文到此結束，希望對大家有所幫助。