大家好，小君來為大家解答以上問題。背影賞析第六段，背影賞析很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、這篇文章的語言非常忠實，簡單而優(yōu)雅。這種高度民族化的語言與民族精神和文章的完美結構十分契合。文筆的主要特點是白描，全文集中在父親在特定場合觸碰作者的背影。

2、作者寫了他父親當時的體態(tài)和穿著，更重要的是寫了他買橘子時過鐵路的情景。不借助任何裝飾、襯托等。它只是再現(xiàn)了當時的情景。

3、這種白字，讀起來很淡，很簡單，但是真的很感傷，蘊含著很深的感情。在平原上看魔術。其次，作品還運用了側面對比的手法。比如寫兒子“看到他的背影”，“眼淚快流下來了”。父親回來買橘子，兒子“急忙去扶”。這些側箔技術的應用突出了父親的愛子的感人力量。

4、103010是現(xiàn)代作家朱自清在1925年寫的一篇回顧散文。這篇短文講述了作者離開南京去北京大學的故事，他的父親把他送到浦口火車站，照顧他上車，給他買橘子。作者印象最深的是父親給他買橘子時，他爬上爬下站臺的背影。作者用簡單的文字，深刻、細膩、真摯地表達了父親對子女的愛，從平凡的事件中展現(xiàn)了父親的關懷和愛。

5、感受：通過父親在車站為兒子送行的描寫，表現(xiàn)了父親對兒子無微不至的愛，以及兒子對父親的懷念。

6、這篇文章寫于1917年，當時作者正在北京大學學習。是25年寫的。這一時期的社會狀況如下：軍閥割據，勢力內斗，知識分子朝不保夕，勞動人民水深火熱。在當時，作者雖然沒有投身于反帝反封建的斗爭，但作為一個正直、善良、誠實的知識分子，他必然會感受到社會的壓迫，產生孤獨凄涼的情緒。不是嗎？作者的家庭越來越被社會的黑暗所困擾?！靶蝿莘浅０档保耙惶毂纫惶煸愀狻?/p>

7、作者的父親一開始“游手好閑”，后來為了找工作“四處流浪”，甚至晚年“抑郁”。

8、這些都從一個側面反映了知識分子忙碌而努力，前途暗淡，工作艱難，處境悲慘的現(xiàn)實。一層持續(xù)的陰郁籠罩在他們的心頭，就像那篇文章的陰郁基調。

9、在這種背景下，作者所寫的真摯、深刻、感人的父子之愛，既是一種符合我們民族倫理道德的傳統(tǒng)純潔高尚的感情，也是相互體諒的。尤其是父親的父子之愛，其中夾雜著辛酸與悲傷，包含著對厄運的抗爭，對人情淡薄的舊世界的抗爭。雖然只是怨恨而不是憤怒，但也會引起人們的同情、感嘆甚至強烈的共鳴。

本文到此結束，希望對大家有所幫助。