National Institute of Open Schooling(也稱為 NIOS)是一個面向希望以私人模式接受教育的學生的委員會。從本質(zhì)上講,它可以被視為通過函授完成中學和高中教育。對于許多可能質(zhì)疑其可信度的人來說,這種教育方式的想法似乎不適合,但 NIOS 是政府人力資源和發(fā)展部下屬的政府授權委員會。
因此,NIOS Board 對學生來說是一個完全相關且可信的選擇。
它適用于各地的任何繼續(xù)教育,并且在各種政府工作中也得到認可。
NIOS 讓學生可以自由選擇自己喜歡的科目和課程,同時讓他們以自己舒適的速度學習。另一個重要因素是 NIOS 委員會為學生提供從 CBSE、其他國家/州學校教育委員會以及州開放學校轉(zhuǎn)學分的選項。
以下是 NIOS 董事會提供的課程:
(a) 開放基礎教育 (OBE) 計劃,包含以下內(nèi)容
OBE 'A' 級課程 - 相當于 III 級
OBE 'B' 級課程 - 相當于 V 級
OBE 'C' 級課程 - 相當于 VIII 級
(b) 學術課程
中學課程-相當于X級
高中課程-相當于第十二班
(c) 職業(yè)教育課程
(d) 豐富生活計劃
現(xiàn)在讓我們試著了解一下——NIOS 對誰來說是最好的選擇?
對于那些由于某些不可避免的原因(如無法進入提供高等教育的學校、資金不足)而無法完成學業(yè)的候選人來說,NIOS 是最佳選擇;由于各種學習問題而無法應付常規(guī)學習的人或其他想專注于體育或表演藝術的人。
雖然 NIOS 作為一種教育職業(yè)選擇正在崛起,但大多數(shù)人仍然不了解 NIOS 與常規(guī)教育之間的區(qū)別。開放學校教育和正規(guī)學校教育之間的一些最具指示性的差異是:
正規(guī)學校教育的基礎是通過遵循特定時間表的師生互動進行學習。另一方面,開放式學校是一種靈活的教育系統(tǒng),可以根據(jù)學習者自己的時間表為學習者提供自學機會。
正規(guī)學校教育很大程度上基于教學和教育服務,而不主要側(cè)重于特殊教育、職業(yè)/技術教育,而開放式學習系統(tǒng)對那些想要繼續(xù)學習同時追求音樂、體育或任何其他激情的人非常有幫助藝術形式。
人們還經(jīng)常將開放式學校教育誤認為遠程教育。為清楚起見,開放式學習是一個更廣泛的術語,用于任何消除學習障礙的教育或培訓計劃,無論他們是否關注年齡、時間或地點。另一方面,遠程學習被認為是開放式學習的一種特殊形式,教育者和學習者被地理距離隔開。這有時被稱為家庭學習或函授課程,不涉及教師和學生之間的身體互動。
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開放式學校有幾個優(yōu)點。這種學習方式的一些最重要和基本的特征/好處如下:
靈活性:NIOS 具有差異化優(yōu)勢的第一個也是最大的因素是個人可以從列表中選擇他們選擇的主題。通過在線、學習中心、區(qū)域中學教育中心等多種方式為學生注冊課程。NIOS 為學生提供了一些普通學校無法提供的特殊設施。這些設施是:
無論年齡大小,都可以靈活選擇課程或課程
不上課的靈活性
在學生準備好時靈活地進行考試
時間框架的靈活性,即使在 4-5 年內(nèi),您也可以完成 1 年的課程。
2. 學習自由:NIOS 的座右銘是“伸出援手,觸及所有人”。正如我們上面所說,什么時候參加考試沒有限制;個人可以根據(jù)自己的準備情況決定何時參加考試。NIOS 相信為學生提供學習的自由。
3. 考試嘗試:雖然公開考試每年舉行兩次,但在 NIOS 注冊的學生可以在五年內(nèi)參加九次考試。此外,他們可以選擇在這五年內(nèi)的任何時間參加考試,并且也可以利用學分積累的便利。
4. 應用與意義:大多數(shù)人認為在NIOS修讀的課程不會為升學鋪平道路。然而,令人驚訝的是,NIOS 的校友被安置在 IIT、德里大學、旁遮普大學、阿拉哈巴德大學、阿里加爾穆斯林大學等著名機構(gòu)。
5. 學分轉(zhuǎn)移:學生最多可以轉(zhuǎn)移兩個與 NIOS 有聯(lián)系的國家/國際/州委員會/州開放學校通過的科目。
6.素質(zhì)教育:對NIOS的教育質(zhì)量存在很多誤解。政府已授予 NIOS 以絕對透明的方式進行考試的權力,并授予與州委員會或其他機構(gòu)提供的證書相同的證書。
7. 為不同能力者提供的特殊設施:NIOS 擁有超越身體障礙的精神力量,因此為視障或不同能力者提供額外一小時的便利,為患有突發(fā)疾病/事故的候選人提供放松等。只參加理論考試,不參加實際考試。
許多家長和學生不知道 NIOS 的價值和可信度。但必須得到充分認可和理解,由于 NIOS 得到政府的認可,因此通過該委員會獲得的認證在整個都有效,可用于注冊學生在 12 歲后參加的任何競爭性考試。通過 NIOS 的學生可以在整個以及州醫(yī)學、工程和其他此類競爭性考試中尋求錄取,包括 AIEEE、PMT (NEET)、IIT-JEE。他們還可以進入國內(nèi)外所有大學和技術機構(gòu)的其他學術課程。
將 NIOS 肯定對希望接受不同于傳統(tǒng)學習方式的教育的學生有利這一概念是恰當?shù)?。它可能不符合傳統(tǒng)的教育方法;但是,董事會確保與其他重要董事會保持同等水平,培養(yǎng)有能力面對商業(yè)世界的熟練和熟練的個人。