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1、《通城學典:課時作業(yè)本(數(shù)學)(3年級下)(人教版)》作為課時練習類的配套教輔,首先注重了課時設置的全面性,并使課時設置與教學進程保持一致;在課時劃分方面,立足于教學參考書上的一般要求,同時又結(jié)合了教學一線的實際情況,確保課時劃分與教學實際相適應;每課時的作業(yè)編設則盡量與教材及課堂教學融為一體,力求使每一個作業(yè)都是對教材相關(guān)內(nèi)容的完美詮釋和對課堂教學的有力補充。
2、《通城學典:課時作業(yè)本(數(shù)學)(3年級下)(人教版)》每個作業(yè)均設有“數(shù)海啟航”、“秉風揚帆”、“思維沖浪”三個欄目,每個欄目均立足于把握新授課的特點,充分考慮學生的認知規(guī)律,使每個欄目的功能落到實處;在題型與難易程度方面則確保與教材呈現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容對應,不隨意拔高難度;在編設題目時,則遵循原創(chuàng)與經(jīng)典相結(jié)合的原則,充分體現(xiàn)其新穎性、適用性,力求使每道題目都有其獨特的價值,以起到事半功倍的練習效果。
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