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          教育資訊:新高三生如何調好學習節(jié)奏 有哪些技巧

          高三開始后,不少考生對高三既感覺很遠,又感覺很奧秘,不知怎樣下手,往往心中沒底,這是很正常的現(xiàn)象。這個時候,我們要做好學習態(tài)度、心理,也包括飲食起居等細節(jié)方面的調整。

          新高三生如何調好學習節(jié)奏 有哪些技巧

          新高三生如何調好學習節(jié)奏

          建議一:認真回憶課本知識

          新高三剛開學至明年3月這段時間,主要是用于高中三年全部課程的回憶。考生各學科掌握的情況有所差異,因此在回憶課本知識的過程中能夠找到自己知識遺漏的部分。這個階段相當冗長,最主要的是要回歸課本。無論如何,高考大部分內容都是貼近課本的,掌握好基礎很重要。

          這個時期復習節(jié)奏很關鍵,要做到梳理知識與做題熱身相結合。如果只一味地做題,忽略回歸教材整合知識,可能對高中階段的知識沒有整體的把握;而一味看教材不做題,則缺乏臨場感,做題效率不高,俗稱“手生”。

          要掌握好整理基礎知識的節(jié)奏,要弄懂、弄通課本上的知識點。即理科全部的原理要弄清,語文課本內標注的字詞句摘抄、英語課文要念通順,文史類知識主線要學會整理。先看課本,再“精”做題。

          建議二:把握好自己的節(jié)奏

          很多考生在復習過程中跟不上老師的節(jié)奏,導致前面部分沒弄懂,后面部分落下更多。考生要提高自學能力,如果實在跟不上節(jié)奏,就先關注最基礎最簡單的題目,將遺漏的課本知識做好劃線標記,及時找老師、同學把這部分知識點查漏補缺。

          建議三:生活有序化

          進入高三,考生會有兩種傾向,一種是時間抓得很緊,分秒必爭,一頭鉆進書本中,反而影響學習效率,另一種是表面松懈拖沓,實際上心里很緊張,做這個做不下去,做那個也做不好,這樣也影響學習效果??忌M入持久的基礎知識的復習過程,是緊張勞苦的,這時生活有序化就顯得很重要。每天該做什么,什么時間做什么。只要考生每天制訂好自己的計劃,按照計劃走,做到心中有數(shù),就能一步一個腳印前進。生活有序化可幫助考生進入狀態(tài),提高效率,平衡心態(tài)。

          做題要認真思量

          到了高三,基本上每周一小考,每月一大考,還有一些特大型考試,比如全市期末統(tǒng)考,三月份的全國適應性考試,一模二模三模。到后五月份之后,基本就是考試考試考試單曲循環(huán)。

          無論什么考試,都要明確一點,只要不是高考就可以補救,只要是一次練習一次考試就是你查缺補漏的一次機會。

          小考小練高三必不可少。沒必要天天盯著那個分數(shù)著急,也沒必要天天數(shù)你對了幾個錯了幾個,沒必要關注什么正確率。你需要關注的是你的排名,以及你那些分數(shù)丟在哪里了。

          不管作業(yè)有多少,都要按時完成,而且要有質量的完成,切記,認真且有思量的完成一套卷,比走馬觀花的完成十套卷要有實用得多。

          來源:高三網(wǎng)

          能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過新高三生如何調好學習節(jié)奏 有哪些技巧這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。

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