大家好，小初來(lái)為大家解答以上中學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀答題技巧的問(wèn)題，小初也是到網(wǎng)上收集了一些相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

弄清楚文章的結(jié)構(gòu)

從結(jié)構(gòu)形式上更容易把握文章的思想內(nèi)容，也就是說(shuō)，如果明確了結(jié)構(gòu)層次，就更容易理解文章的中心思想。從這個(gè)角度來(lái)看，理解結(jié)構(gòu)是敘事閱讀的基礎(chǔ)。

了解敘事結(jié)構(gòu)，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

找出文章的線索。敘事的線索形式有：以時(shí)空轉(zhuǎn)移為線索，以一人一物一物為線索。

閱讀一篇文章時(shí)，要盡量找出文章的線索，然后才能找出沿著它的段落層次。

(2)明確文章的順序。敘事的順序要求我們掌握三種連續(xù)的方法：前向敘事、后向敘事和介入敘事。

順序敘事是指按照事件發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的時(shí)間順序進(jìn)行寫作。比如《皇帝的新裝》。倒敘是指在敘述中寫下第一個(gè)之后發(fā)生的事情和第一個(gè)之后發(fā)生的事情。插入：例如，《羚羊木 雕》

閱讀時(shí)，注意倒敘和插入語(yǔ)的起止點(diǎn)，有助于尋找敘事線索，把握文章結(jié)構(gòu)。

(3)明確文章層次。理清文章層次是理清文章結(jié)構(gòu)的重要環(huán)節(jié)。

(4)把握文章的細(xì)節(jié)。在選擇和使用材料時(shí)，文章應(yīng)具有優(yōu)先性、細(xì)節(jié)性和省略性。

詢問(wèn)文章的寫作特點(diǎn)。

可以從選材、結(jié)構(gòu)布局、語(yǔ)言、立意等方面考慮。有必要結(jié)合本文的寫作技巧。

1.選材：材料典型、真實(shí)、細(xì)致、恰當(dāng)，展現(xiàn)和突出中心。

2.結(jié)構(gòu)布局：布局合理，巧妙嚴(yán)謹(jǐn)。

語(yǔ)言：簡(jiǎn)單或生動(dòng)，生動(dòng)準(zhǔn)確；或大膽或優(yōu)雅；或清新或端莊；或直白或含蓄或流暢，運(yùn)用修辭手法等。

意圖：深刻、新穎、哲理等。

深層含義理解問(wèn)題

1.分析這篇文章標(biāo)題的含義。

這類問(wèn)題首先需要找出題目中的關(guān)鍵詞，然后回答其字面意思，即其原意。然后聯(lián)系文章的主旨，說(shuō)出這個(gè)詞的意思，然后就可以得到它的深層含義。

2.說(shuō)說(shuō)你對(duì)加詞含義的理解。

首先找出單詞在原文中的位置，然后找出上下句的具體語(yǔ)境，找出單詞的隱含意義，然后就可以得到答案。

3.說(shuō)說(shuō)你對(duì)課文中劃線句子含義的理解。

理解一個(gè)句子的意思一般有兩種方法：

將句子表達(dá)的意思與文章的具體語(yǔ)境或主題聯(lián)系起來(lái)，然后用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)；

(2)解釋為什么這句話會(huì)這樣說(shuō)，原因是什么。

4.聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀憧赐赀@篇文章的啟示。

這類問(wèn)題屬于開(kāi)放性問(wèn)題?；卮疬@類問(wèn)題時(shí)，只要符合題目要求，聯(lián)系文章內(nèi)容，有具體事例，做出合理陳述。

希望通過(guò)這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時(shí)候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。