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          本科是什么學(xué)位(學(xué)位和學(xué)歷有什么區(qū)別)

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          一、本科的學(xué)位是什么

          本科的學(xué)位是學(xué)士學(xué)位全日制

          1、傳統(tǒng)的二本院校、普通三本院校的本科畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位證或相關(guān)學(xué)位資歷證書(shū)在社會(huì)的大環(huán)境里,不同的企業(yè)單位所需要的人才各不相同。

          2、普通三本與傳統(tǒng)的本科培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)不同。普通三本高校在管理上實(shí)施相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)組織和管理,有獨(dú)立的校園和辦學(xué)設(shè)施。畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)通常是由該獨(dú)立院校自行簽發(fā),與所屬的大學(xué)關(guān)系不大。

          3、非全日制非全日制本科學(xué)習(xí)方式多種多樣,學(xué)生素質(zhì)不盡相同,學(xué)歷和學(xué)位的含金量也不盡相同,因此國(guó)內(nèi)外社會(huì)認(rèn)可度也不盡相同。通常情況下,非全日制本科的認(rèn)可程度不如全日制本科,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力較弱。相對(duì)來(lái)說(shuō),高等教育自學(xué)考試的本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位因?yàn)榭既‰y度大,所以在非全日制教育形式中本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位的含金量最高,在社會(huì)和高校當(dāng)中認(rèn)可度也最高,競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較強(qiáng)

          二、學(xué)位和學(xué)歷的不同

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