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          如何理解詩經(jīng)的六義(詩經(jīng)六義指的是什么如何理解)

          大家好,小高來為大家解答以上問題。如何理解詩經(jīng)的六義,詩經(jīng)六義指的是什么如何理解很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

          什么是《詩經(jīng)》六義《詩經(jīng)》六義就是指風(fēng)、雅、頌,賦、比、興,其中前三個指《詩經(jīng)》的體式,后三個指《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法。

          風(fēng)、雅、頌是按音樂的不同而劃分的。風(fēng)即十五國風(fēng),是各地的音樂曲調(diào),包括周南、召南、邶風(fēng)、鄘風(fēng)、衛(wèi)風(fēng)、王風(fēng)、鄭風(fēng)、檜風(fēng)、齊風(fēng)、魏風(fēng)、唐風(fēng)、秦風(fēng)、豳風(fēng)、陳風(fēng)、曹風(fēng)十五部分,共一百六十篇。雅分為大雅和小雅,是朝廷正樂,共一百零五篇,其中大雅三十一篇、小雅七十四篇。頌分為周頌、魯頌和商頌三個部分,分別有三十一篇、四篇、五篇,為郊廟祭祀之樂。

          賦、比、興作為《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法,宋代朱熹在《詩集傳》曾有清楚的解釋:“賦者,敷也,敷陳其事而直言之者也”;“比者,以彼物比此物也”“興者,先言他物以引起所詠之詞也”。簡單說來,賦就是直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)所要陳述的思想感情,如《邶風(fēng)·擊鼓》所言“執(zhí)子之手,與子偕老”就是很直接,很熱烈地將自己的愛情言表達(dá)了出來;再如《衛(wèi)風(fēng)·氓》幾乎通篇都是運用“賦”的手法,將一個棄婦的怨情毫無保留地訴說出來。比就是打比方拿一件事物來比擬另一件事物,如《衛(wèi)風(fēng)·碩人》中形容美人是”手如柔荑,膚如凝脂?!?。

          詩經(jīng)六義介紹風(fēng)

          即國風(fēng),是各地的民歌,是詩經(jīng)中最有成就的部分?!对娊?jīng)》中共有十五國風(fēng),共160篇。

          比較常見的篇目,如《關(guān)雎》、《蒹葭》、《桃夭》、《定之方中》、《柏舟》、《君子偕老》、《伐檀》、《碩鼠》、《伐柯》、《東山》、《鴻雁》、《靈臺》、《氓》、《七月》等。

          包括大雅和小雅,其中大雅31篇,小雅74篇,多數(shù)為公卿貴族所做,一般看作“正聲”。大雅為歌功頌德之作,小雅多諷刺之聲。

          常見的篇目如《采薇》、《鹿鳴》、《江漢》、《思齊》(前兩篇屬小雅,后兩篇屬大雅)等。

          即祭祀和頌圣的樂曲,分為周頌、魯頌和商頌。分別為31、4、5篇。

          常見的篇目如《我將》、《有客》、《玄鳥》等。

          賦是直接鋪陳敘述。是最基本的表現(xiàn)手法。朱熹《詩集傳》:“賦者,敷也,敷陳其事而直言之也”。

          如“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。”即是直接表達(dá)自己的感情

          與子成說(shuō):和你立下誓言。此處“說”并不通“悅”字。

          朱熹:“比者,以彼物比此物也?!奔幢扔?,明喻和暗喻均屬此類。

          如《魏風(fēng)·碩鼠》、《邶風(fēng)·新臺》都是通篇用比的。

          朱熹:“興者,先言他物以引起所詠之詞也。”即起興,用其他東西引出要說的內(nèi)容。

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