大家好，伊人來為大家解答以上問題。語文教研組工作總結(jié)范文，工作總結(jié)講解很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、本學(xué)期以來，我們六年級(jí)語文教研組緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)安排和本課題組的教研計(jì)劃開展工作，圓滿完成了各項(xiàng)教研任務(wù)。本學(xué)期的工作總結(jié)如下：有效開展常規(guī)工作，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。這學(xué)期，我們組的所有老師都能嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度。工作中，八位語文老師取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同探討，發(fā)揚(yáng)積極熱情的好作風(fēng)，迎難而上，努力克服，認(rèn)真完成學(xué)校各部門布置的每一項(xiàng)任務(wù)。老師可以嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，積極學(xué)習(xí)，及時(shí)修改案例。同時(shí)，利用校園網(wǎng)的教育資源，積極收集各種教學(xué)信息和有用的教學(xué)資料，不斷豐富我們的備課內(nèi)容，提高備課效率，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的積極作用。在差生的批改作業(yè)和輔導(dǎo)中，根據(jù)學(xué)校的要求和教材的特點(diǎn)，合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改評(píng)語。結(jié)合教學(xué)工作，能夠深入了解和研究貧困生，積極做好貧困生轉(zhuǎn)化工作，撰寫貧困生轉(zhuǎn)化案例。以讀書節(jié)為契機(jī)，在學(xué)生中大力開展讀書活動(dòng)，留存資料，在我校讀書節(jié)上展示精彩的讀書成果。由我們八位語文老師集體指導(dǎo)的大型學(xué)生集體朗誦和課本劇節(jié)目獲得了集體一等獎(jiǎng)。其中大型集體朗誦《中華少年》還獲得了全旗“中華朗誦2012經(jīng)典誦讀大賽”一等獎(jiǎng)，被旗里選為優(yōu)秀節(jié)目參加市級(jí)經(jīng)典誦讀大賽。12月，在我校首屆科技節(jié)成果展示活動(dòng)中，由王玉芬編著、集團(tuán)其他老師協(xié)助的學(xué)生集體朗誦合唱獲得科技節(jié)二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)都凝聚了集團(tuán)老師們的心血、智慧和汗水。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高課堂教學(xué)水平和科研能力。為了提高課堂教學(xué)水平，組里每個(gè)老師都非常注重自我提升，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，有計(jì)劃地閱讀教學(xué)專著，如《語文新課標(biāo)》、《韓軍與新語文教育》、《教育的力量》、《教育大境界》、《教育的智慧》、《教育新理念》、《賞識(shí)你的孩子》、《魏書生班主任工作漫談》、《影響教師的100個(gè)經(jīng)典教育案例》、《給教師的一百條建議》。同時(shí)，根據(jù)課堂教學(xué)和學(xué)生反饋，及時(shí)撰寫教學(xué)隨筆、教學(xué)案例和記敘文，記錄自己的成長(zhǎng)檔案，并在教師博客上與大家分享心得。為了不斷提高自己的教學(xué)水平。結(jié)合學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期我們組8位老師分別負(fù)責(zé)《愛心與教育》、《小學(xué)生快樂習(xí)作有效作文教學(xué)模式研究》、《國(guó)學(xué)教育對(duì)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣影響的研究》、《拓展閱讀天地 重組閱讀教材》、《信息環(huán)境下 小學(xué)語文作業(yè)的探究》四個(gè)課題研究。他們本著以任務(wù)為導(dǎo)向、以任務(wù)為導(dǎo)向的原則，努力將自己的研究項(xiàng)目融入課堂教學(xué)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，切實(shí)提高自己的研究項(xiàng)目意識(shí)和能力。將平時(shí)的優(yōu)秀案例和教學(xué)反思及時(shí)記錄在課題手冊(cè)中，使課題研究逐漸現(xiàn)實(shí)有效。有效地推動(dòng)了我們組教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變的進(jìn)程。

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